Zajęcia dodatkowe dla uczniów, którzy chcą lepiej rozumieć matematykę, rozwijać logiczne myślenie i podejmować ambitne wyzwania. Podczas zajęć uczniowie rozwiązują ciekawe i niestandardowe zadania, poznają różnorodne strategie i uczą się samodzielnego poszukiwania rozwiązań.
Zajęcia przygotowują do udziału w najważniejszych konkursach i zawodach matematycznych, m.in. Wojewódzkim Konkursie Matematycznym, Olimpiadzie Matematycznej, „Kangurze Matematycznym”, zawodach matematyczno-fizycznych Nabój Junior, Europejskim Konkursie Statystycznym, konkursie matematyczno-informatycznym Instalogik, Alfiku Matematycznym oraz Orle Matematycznym.
Nie zabraknie również systematycznego treningu przed egzaminem ósmoklasisty – utrwalania wiadomości, doskonalenia techniki rozwiązywania zadań i pracy nad zadaniami egzaminacyjnymi.
To zajęcia dla tych, którzy chcą wyjść poza schemat, rozwijać swoje matematyczne pasje i sprawdzić, na co ich stać!
Zajęcia pomagające utrwalić podstawowe wiadomości i umiejętności matematyczne, nadrobić zaległości oraz nabrać większej pewności w rozwiązywaniu zadań. Pracujemy spokojnie, krok po kroku i dużo ćwiczymy.
Powtórzenie i utrwalenie najważniejszych wiadomości z matematyki oraz systematyczne przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty. Ćwiczymy typowe zadania egzaminacyjne, strategie rozwiązywania problemów i pracę pod presją czasu.
Zajęcia dla dzieci, które lubią łamigłówki, nietypowe zadania i matematyczne wyzwania. Poznajemy strategie rozwiązywania zadań i przygotowujemy się do Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny”.
To intensywne warsztaty językowe stworzone dla ambitnych uczniów, którzy chcą zdobywać najwyższe laury w konkursach i olimpiadach. Na zajęciach wychodzimy poza szkolną podstawę programową, analizujemy autentyczne arkusze i trenujemy skuteczne strategie rozwiązywania trudnych zadań. To idealne miejsce na rozwinięcie językowej biegłości i zdobycie cennych punktów w rekrutacji.
Głównym celem zajęć przygotowujących do konkursu kuratoryjnego z biologii jest wszechstronne rozwijanie wiedzy biologicznej ucznia poza podstawę programową oraz opanowanie strategii rozwiązywania zadań konkursowych.
Nauka poprzez zabawę! Rummikub rozwija logiczne myślenie, spostrzegawczość i umiejętność planowania, a przy okazji uczy przestrzegania zasad, współpracy i szacunku do innych graczy.
Zajęcia dla miłośników logicznych wyzwań i dobrej zabawy. Uczniowie doskonalą strategie gry, ćwiczą logiczne myślenie i planowanie, a także uczą się przestrzegania zasad i szacunku do innych graczy.
Pierwsze kroki w świecie informatyki poprzez gry, zagadki logiczne i proste zadania programistyczne. Rozwijamy logiczne i algorytmiczne myślenie oraz uczymy się kreatywnie korzystać z komputera. Przygotowujemy się również do konkursów informatycznych Bóbr i InstaLogik.
Programowanie, algorytmy i zadania rozwijające logiczne oraz kreatywne myślenie. Uczniowie rozwijają umiejętności rozwiązywania problemów oraz przygotowują się do konkursów informatycznych Bóbr i InstaLogik.
Programowanie, algorytmika i bardziej wymagające problemy informatyczne. Rozwijamy logiczne i algorytmiczne myślenie oraz systematycznie przygotowujemy się do konkursów Bóbr, InstaLogik oraz Wojewódzkiego Konkursu Informatycznego.
Drama club przeznaczony jest dla uczniów klas 4-6, którzy chcą odkryć radość wspólnej zabawy na scenie i lepiej poznać samych siebie. Podczas zajęć rozwijamy kreatywność poprzez improwizację, ćwiczenia głosowe i ruchowe oraz zabawy budujące wyobraźnię, a wszystko w przyjaznej atmosferze. Udział w kole to szansa na przełamanie tremy, otwarcie się na własne emocje i zdobycie pewności siebie, które przydadzą się nie tylko na scenie, ale i w codziennym życiu.
Zajęcia pozwalające uwierzyć, że malować może każdy. Zajęcia kształtujące umiejętności malarskie z użyciem farb akrylowy i akwarelowych, pomagające budować poczucie wlasnej wartości. Zajęcia dla dzieci klasy 1-4
Podstawy z rysunku z wykorzystaniem różnych grubości ołówków, pasteli oraz kredek. Ćwiczenia umiejętności rysowania 3D. Zajęcia dla dzieci klasy 4-8.
Warsztaty artystyczne .
Ćwiczenia pobudzające kreatywność.
Formowanie przedmiotów przestrzennych przy użyciu mas plastycznych, gliny samoutwardzalnej oraz tworzenie rękodzieł z wykorzystaniem nici, włóczki i tkaniny jak i wykonywanie innych prac plastycznych. Zajęcia dla dzieci klasy 1-4.
„Sing a Song” to zajęcia wokalne, których celem jest rozwijanie talentu i wrażliwości muzycznej dzieci. Zajęcia rozwijają pewność siebie, kreatywność, muzykalność oraz radość ze śpiewania, a wspólne wykonywanie piosenek uczy współpracy i daje dzieciom możliwość wyrażania emocji poprzez muzykę. Zajęcia dla dzieci klas 1-4.
To dodatkowe zajęcia dla uczniów klas 1–3, podczas których dzieci rozwijają praktyczne kompetencje językowe, komunikację oraz umiejętność czytania ze zrozumieniem i pracy z tekstem. Poszerzają zasób słownictwa, utrwalają poznane struktury językowe i poznają strategie skutecznego rozwiązywania różnych typów zadań. Zajęcia przygotowują również do udziału w konkursach, m.in. Leon, Zuch, konkursach świątecznych, ortograficznym i poetyckim.
To zajęcia skierowane do wszystkich uczniów klas 4-8, łączące przygotowanie do Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego, międzynarodowych i ogólnopolskich konkursów języka angielskiego oraz egzaminu ósmoklasisty.
Uczniowie rozwijają kompetencje językowe, poszerzają zasób słownictwa i znajomość struktur gramatycznych oraz doskonalą strategie rozwiązywania zadań konkursowych i egzaminacyjnych. Dużo uwagi poświęcamy pracy z tekstem, różnorodnym typom zadań, analizie błędów oraz rozwijaniu samodzielności i pewności siebie.
Jest przeznaczony dla uczniów klas 7–8 zainteresowanych językiem angielskim, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności na bardziej zaawansowanym poziomie i przygotować się do Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Angielskiego Juniorów.
Podczas zajęć uczniowie poszerzają zasób słownictwa i znajomość gramatyki, rozwijają umiejętność pracy z tekstem oraz doskonalą strategie rozwiązywania zadań konkursowych. Udział w Klubie będzie proponowany uczniom wyłonionym na podstawie wyników testu diagnostycznego.
Zajęcia mają na celu doskonalenie umiejętności redagowania dłuższych form wypowiedzi, takich jak opowiadanie, rozprawka czy list, które są ujęte w wymaganiach egzaminu ósmoklasisty. Podczas zajęć uczniowie ćwiczą planowanie i konstruowanie tekstu, wzbogacają słownictwo oraz uczą się dbać o poprawność językową i stylistyczną. Ważnym elementem zajęć jest również rozwijanie wyobraźni i kreatywności poprzez zabawy literackie, tworzenie własnych historii i eksperymentowanie z formą wypowiedzi. Zajęcia dla dzieci klas 5 i 6.
Zajęcia, których celem jest utrwalanie zasad poprawnej pisowni w przyjazny i angażujący sposób. Nazwa nawiązuje do połączenia słów "ortografia" i "grafiti", sugerując kreatywne, twórcze podejście do nauki reguł ortograficznych – poprzez zabawy, gry, quizy i ćwiczenia praktyczne. Zajęcia mają pomóc dzieciom oswoić się z trudniejszymi zasadami pisowni (np. "ó-u", "rz-ż", "ch-h") i wzmocnić pewność siebie w pisaniu bez błędów. Zajęcia dla dzieci klas 4.
To zajęcia, podczas których rozwijane są umiejętności śpiewu, prawidłowej emisji głosu, dykcji, intonacji oraz poczucia rytmu. Uczniowie poznają różnorodny repertuar, ćwiczą interpretację utworów i pracę zespołową, a także przygotowują się do występów szkolnych i konkursów. Zajęcia wspierają rozwój muzyczny, kreatywność oraz pewność siebie.
To zajęcia przeznaczone dla uczniów rozpoczynających swoją przygodę z instrumentem oraz początkujących gitarzystów. Podczas zajęć uczestnicy poznają budowę gitary, podstawowe chwyty, proste rytmy oraz zasady prawidłowego wydobywania dźwięku. Uczą się także czytania prostych zapisów muzycznych i akordowych, co pozwala im stopniowo rozwijać umiejętności gry. Zajęcia mają na celu rozwijanie sprawności manualnej, koordynacji ruchowej, poczucia rytmu oraz muzycznej wrażliwości. Uczniowie ćwiczą zarówno indywidualnie, jak i w grupie, poznając proste utwory dostosowane do swoich możliwości. Ważnym elementem jest budowanie motywacji, systematyczności oraz satysfakcji z samodzielnego muzykowania.
To zajęcia z nauki gry na gitarze dla uczniów średnio zaawansowanych i zaawansowanych mają na celu doskonalenie techniki gry, rozwijanie świadomości muzycznej oraz poszerzanie umiejętności interpretacyjnych. Uczestnicy pracują nad bardziej złożonymi chwytami, rytmami, pasażami, akordami barowymi, grą melodyczną oraz podstawami improwizacji. W trakcie zajęć rozwijają także umiejętność świadomego czytania zapisu muzycznego i tabulatur. Zajęcia sprzyjają kształtowaniu samodzielności muzycznej, wrażliwości artystycznej oraz umiejętności pracy nad brzmieniem i ekspresją utworu. Uczniowie wykonują bardziej wymagające kompozycje dostosowane do ich poziomu, ćwiczą grę solo i w zespole oraz przygotowują się do występów, konkursów i prezentacji muzycznych.
Zajęcia dedykowane są uczniom klas 4-8, którzy chcą poznać prawa fizyki i przyrody poprzez angażujące eksperymenty, ciekawe projekty oraz praktyczną naukę fotografii. W trakcie spotkań badamy zjawiska zachodzące wokół nas. Dodatkowo dowiadujemy się, jak zrobić dobre zdjęcie, poznając tajniki kadrowania, operowania światłem oraz pracy z aparatem, a wszystko w inspirującej i przyjaznej atmosferze. Udział w kole to doskonała okazja, aby połączyć naukę ze sztuką, rozwinąć wyobraźnię i zyskać umiejętności przydatne na co dzień.
Koło fizyczne dla uczniów klas 6-8, którzy pasjonują się nauką, chcą zgłębiać trudniejsze zagadnienia i szukają fascynujących wyzwań intelektualnych. W trakcie spotkań wspólnie analizujemy nietypowe problemy, wspólnie opanowujemy zaawansowane techniki analityczne oraz odkrywamy prawa fizyki poprzez głębokie zrozumienie teorii i wspólne rozwiązywanie ambitnych problemów. Na zajęciach, będziemy przygotowywali się do: Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego, konkursu „Lwiątko” oraz innych wymagających turniejów. To idealna przestrzeń dla tych, którzy pragną poszerzyć horyzonty ponad szkolną podstawę programową, zaspokoić swoją ciekawość świata i w pełni wykorzystać swój potencjał!
To połączenie ruchu, zabawy i zdrowej aktywności, które pomaga dzieciom rozwijać sprawność, pewność siebie oraz pozytywne nastawienie do aktywności fizycznej. Ćwiczenia są dostosowane do wieku i możliwości dzieci. W trakcie zajęć dzieci rozwijają siłę i sprawność mięśni, koordynację ruchową, równowagę, gibkość oraz świadomość własnego ciała. Szczególną uwagę poświęcamy nauce prawidłowych wzorców ruchowych i utrwalaniu ich w codziennym funkcjonowaniu. Zajęcia przeznaczone są uczniom klas 1-3.
Podczas zajęć dzieci mają dużo okazji do swobodnej i kreatywnej zabawy z piłką. Poprzez różnorodne gry i zabawy ruchowe uczą się prawidłowego chwytania, podawania, odbijania i kontrolowania piłki, a przy tym rozwijają koordynację, refleks, orientację przestrzenną i szybkość reakcji. Zabawa z piłką to dla dzieci przede wszystkim radość, ruch i możliwość aktywnego spędzania czasu. Wspólne ćwiczenia uczą także współpracy, komunikacji i zasad zdrowej rywalizacji. Dzięki takiej formie dzieci stopniowo oswajają się z piłką i z większą swobodą przechodzą do nauki podstawowych elementów siatkówki. Zajęcia przeznaczone uczniom klas 1-5.
To atrakcyjna forma aktywności ruchowej, która poprzez zabawę wspiera wszechstronny rozwój dzieci. Różnorodne zadania ruchowe angażują całe ciało i pozwalają dzieciom rozwijać sprawność fizyczną w naturalny i przyjazny sposób. Podczas zajęć dzieci pokonują przygotowane tory przeszkód, wykonując między innymi skoki, przejścia, czołganie, slalomy, utrzymywanie równowagi, omijanie przeszkód oraz zadania z piłkami i innymi przyborami gimnastycznymi. Poziom trudności jest dostosowany do wieku i możliwości uczestników. Zajęcia przeznaczone uczniom klas 1-5.